实验室实验课细化管理探讨

摘要

实验教学水平是衡量高校教学质量的重要组成部分,为了提高实验室实训课的教学质量,在临床技能实训中心新的机构管理模式下,从人、设施、器材、方法、现场及练习等方面找出问题,对应细化管理措施,达到有序教学.