大学英语传统第二课堂与网络第二课堂的整合

摘要

通过对传统第二课堂和网络第二课堂优势分析,提出整合两种第二课堂教学模式,实现优势互补,有效地促进第一课堂教学活动的开展,实现大学英语教学目标,切实提高学生的语言应用能力和综合能力,为就业做好准备。