高校思想政治理论课辅助教材建设的困境与突破

摘要

我国高校的思想政治理论课辅助教材建设具有编写主体多元化、教材内容多样化、教材受众精准化等三个显著特点。目前,我国高校的思想政治理论课辅助教材建设主要存在四个突出问题:其一,辅助教材的思想政治教育功能不突出;其二,辅助教材与主教材内容匹配度不高;其三,辅助教材编写修订不及时;其四,辅助教材缺乏吸引力。高校思想政治理论课辅助教材建设应当做好五个方面的工作:其一,凸显高校思想政治理论课辅助教材的双重属性;其二,紧密结合大学生思想实际和社会发展实际;其三,及时修订思想政治理论课统编辅助教材;其四,增强统编辅助教材的系统性;其五,规范辅助教材的编写出版和使用。