基于平衡计分卡的兼职大学生学业评价研究

摘要

目前,兼职已经成为大学校园中的普遍现象,各高校应当及时建立针对兼职大学生的学业发展评价机制。将平衡计分卡引入兼职大学生学业评价工作,从被评价者的成绩、能力、学习过程、综合品质入手,遵循SMART原则筛选出关键评价指标,利用层次分析法测试指标的合理性,确定指标权重,构建基于平衡计分卡的兼职大学生学业评价指标体系。评价指标体系的建立,有助于客观公正地评价兼职大学生的学业发展状况,引导大学生正确处理兼职与专业学习之间的关系。