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吴声冼;
无;
机译:案例方法对职前体育教师价值取向的影响
机译:从理论上讲,这种做法是另一种?对南部卡塔琳尼斯州体育教师初级培训课程中体育知识的分析:对南部加拿大体育教师初级培训课程中体育知识的分析圣卡塔琳娜州天气
机译:体育文化作为“体育教师身份”的形成过程:体育教师身体理论导论*
机译:大学体育班和阳光体育与阳光体育教学改革的实践
机译:在学生教学学期的避孕体育教师的价值取向
机译:体育教师(DE-)激励风格学生动机与学生体育活动的关系:多级方法
机译:体育教师的教学生涯阶段和体育教师的持续培训过程体育教师的教学生涯阶段和体育教师的持续培训过程体育教师的教学生涯阶段和体育教师的继续教育过程
机译:信息效用主观价值取向的发展与应用
机译:评价体育教师注意力的方法
机译:培养体育教师注意力的方法
机译:使用时空记忆系统的价值取向行动建议
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