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体育教学内容的分类方法

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摘要

体育教学内容的分类方法研究是体育课程和教材研究的基础,也是多年来在我国学校体育理论中没有得到很好解决的问题,而且在实践中还出现了明显分类错位的"综合分类方法".针对这种问题,就体育教学内容分类的有关问题进行了讨论.

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来源
《体育学刊》|2002年第6期|8-11|共4页
作者
毛振明;
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作者单位

北京师范大学,体育与运动学院,北京,100088;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类体育教学理论、教学组织;
关键词
体育; 教学内容; 教学内容分类方法;
入库时间 2022-08-18 01:44:59

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