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兰保森;
中央民族大学,体育学院,北京,100081;
学校体育; 学习策略; 元认知; 体育教学;
机译:有关能力的隐性理论预测小学生课堂认知和元认知学习策略使用的自我报告和行为 - 近端衡量标识吗?
机译:在农业媒体写作课程中运用元认知思考提高写作技巧和策略的案例研究
机译:大学英语专业学生元认知学习策略的运用
机译:通过监测学习策略和对评估的反应态度,在课堂上发展学生的元认知和自我调节学习。
机译:有关能力的隐性理论预测小学生课堂认知和元认知学习策略使用的自我报告和行为 - 近端测量吗?
机译:日惹SMP Bopkri 1课程8A班元认知学习策略发展学生写作技能的相关研究
机译:在反应堆物理概念教学中运用主动学习策略
机译:在体育课程中检测事件的程序和系统
机译:运用人工智能,智能合约和区块链预测个人健康和理疗行为的计算机实现的系统和方法
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