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一种新的教学模式:思维能力训练

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摘要

思维能力训练有三个特点:一是超越内容,关注能力;二是关注过程,淡化结果;三是方法相同,聚焦不同.思维能力训练中的教与学也有其独特之处,这就是学员的"我来试试"和教师的"引而不发".

著录项

来源
《中共太原市委党校学报》|2007年第4期|60-62|共3页
作者
张秀冰;
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作者单位

中共太原市委党校,山西,太原,030012;

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正文语种 chi
中图分类教学法和教学组织;
关键词
教学模式; 思维能力; 理念;

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