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创新党校党性教育模式提高党性教育实效——以中共长春市委党校为例

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摘要

党校党性教育应不断创新教育模式,发挥党校党性教育的针对性、实效性,赋予党性教育时代感、感召力,应遵循党性教育知行合一的原则创新载体,丰富内容,提高党性教育实效.

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来源
《长春市委党校学报》 |2016年第2期|60-61|共2页
作者
李璐;
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作者单位

中共长春市委党校党建党史教研部;

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正文语种 chi
中图分类党内教育;
关键词
党性教育; 党性教育模式;

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