以培养学生应用能力为导向的大学个性化教育研究

摘要

本文在现有大学培养模式的框架下,就学生应用能力的培养,提出了引导、加强学生应用能力学习及实践的个性化教育模式及个性化教育对应的教学方法,分析了教学课程体系改革思路,提出在有限的学习时间内,分阶段、逐步强化学生应用能力的培养。