全喉切除患者食管语音训练体验的质性研究

摘要

目的深入探索全喉切除患者食管语音训练过程中真实心理体验,旨在为食管语音训练者开展针对性干预提供参考。方法采用现象学研究方法对15例全喉切除食管语音训练患者进行田野观察和深度访谈,并采用Colaizzi 7步分析法分析资料。结果资料分析提炼出5个主题:心理状态、行为应对方式、社会关系改变、食管语音训练所致的不适、对食管语音训练效果评价。结论食管语音训练使全喉切除患者的心理状态及社会关系发生了积极的改变,食管语音训练被越来越多患者接受,但食管语音效果仍具有一定的局限性。