护理临床实习教学管理模式的改进与效果

摘要

目的 探讨以病人为中心,以育人为根本的临床护理实习教学模式.方法 通过健全教学管理组织、规范教学管理、探索新型教学方法和完善教学动态评估改进护理临床实习教学工作,并对护生实习效果进行评价.结果 该工作开展后,在实习护生培养方面成效显著,达标率达到90.00%以上.实习护生招聘录用成功率由原来不足50.00%提升至85.00%以上.结论 新的教学管理模式对减轻临床新护士培训压力,实现实习护生向新护士培养的无缝隙转化具有重要意义.