护生实习压力干预方案的研究现状与分析

摘要

护理临床实习是衔接在校教育与实际工作、促进护理角色内化的“职业社会化”过程。据研究报道，由于临床护理现象的复杂性，实习压力在护理实习各阶段普遍存在，影响护生的角色适应、护理实践能力、对护理专业的兴趣和满意度.因此，如何构建有效的干预方案，以避免过度压力对护生专业情感和工作能力造成的负面影响，促进护理事业可持续性发展是亟待解决的问题。笔者旨在回顾与分析国内外护生实习压力管理方案和干预对策，以期为国内护理临床实习的教学管理提供参考。