晨间定向模式在临床护理教学中的运用

摘要

目的 探讨晨间定向模式在临床护理教学中运用方法及意义.方法 护士长和带教老师充分利用展间交班后短期时间,进行有针对性的提问、讨论及布置问题及倾听实习护士(以下简称护生)的汇报反馈,提高护生的临床实践水平,提升安全法律意识,巩固专业理论知识.结果 晨间定向模式提高了临床护生的求知欲,提高了其专业知识水平和护理技能,培养了护生的综合能力.结论 护士长和带教老师充分运用晨间模式管理护生,能有效提高临床带教整体水平,有效培养护生的能力,促使护生全面发展.