高警讯药物手册学习在减少护理用药不良事件中的作用

摘要

目的：探讨高警讯药物手册学习在减少病区护理用药不良事件中的作用。方法制订相应的高警讯药物手册，并对病区护士进行相关知识的专项培训。实施12个月后评价效果。结果与实施高警讯药物手册学习前同期比较，常规用药、高警讯药物护理不良事件发生率显著降低（P＜0．01），护士对高警讯药物相关理论知识和操作技能考试成绩均较学习前明显提高（P＜0．01）。结论制订高警讯药物专用手册，对护理人员进行培训，可增加对高警讯药物风险的认识，减少不良事件的发生，提高临床用药安全性。