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学校再造探析

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摘要

成功的学校再造需要教育(市场)资源整合、学校公共权力和学校组织文化的三结合,是"三位一体" 的系统再造工程.现代学校成功再造的外化形态,即始终是与人的全面发展、社会的全面发展要求相适应的"和谐学校".

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来源
《西北民族大学学报（哲学社会科学版）》 |2007年第3期|118-124,133|共8页
作者
丁汀;
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作者单位

中央民族大学,北京,100081;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类 C47;
关键词
学校再造; 学校治理; 执校能力; 和谐学校;

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