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甄喜善;
西北民族大学,马克思主义学院,甘肃,兰州,730030;
胡锦涛; 民族; 发展观;
机译:中国国家主席胡锦涛于2012年9月18日在TWAS第十二届联合国大会暨第23届联合国大会开幕式上的讲话。%在TWAS第十二届联合国大会和23日开幕式中国国家主席胡锦涛于2012年9月18日在天津举行的股东大会
机译:如果没有比较和发展观点,跨文化心理学是不完整的。没有比较和发展观点
机译:幼儿教育者的学习与发展观念:历史文化心理学的分析↓幼儿教育者的学习与发展观念:历史文化心理学的分析
机译:中国边境民族地区大规模事件分析:从心理,法律和发展观
机译:中国特色的地方联邦制对胡锦涛亲乡政策成果的影响。
机译:脊椎动物心脏再生:进化和发展观点
机译:胡锦涛时代的中国民族认同
机译:最终报告:购买微波反应堆,用于实施胡锦涛本科课程和合成化学研究中的小规模微波加速有机化学实验室项目。
机译:使用民族语言(英语)语音符号学习方法,民族语言(英语)和外国语言(英语)复合学习方法,民族语言(英语)和外国语言的语言教学方法,语言教学系统以及语言教学计算机系统比较分析学习方法
机译:2. Dissostichus eletinoids的民族学和种群分析软件包包括11种未加密的常规PCBs微卫星识别阵列,以及基于该阵列的民族学和种群分析方法,以验证繁殖并避免内分泌的培养。
机译:SPIKIT是一款应用程序,可通过有趣且互动的方式提供关于非洲非主流语言的课程。它可以帮助父母/监护人/游客/教育者和社区工作者学习21世纪被忽视并且可能灭绝的各种母语的基础知识。 SPIKIT复兴了这些语言,并促进了众多少数民族的归属和成为,特别是那些从支持其语言的社区移民来的少数民族。
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