循证视角下政府工作人员使用学术成果的影响因素分析——基于多层线性模型

摘要

理论研究与实践应用脱节不仅涉及研究成果的科学严谨性与实践相关性,也与使用者自身的因素有关。循证主张谨慎地使用各种类型的证据进行管理和决策,为研究学术成果使用的影响因素提供了更宽广的视角。以49个政府单位为组织样本,运用多层线性模型检验组织和个体层面影响政府工作人员使用学术成果的因素。研究结果表明:个体的公共服务动机、循证能力以及组织规模、积极的组织环境对学术成果使用存在显著的正向效应;工作年限对学术成果使用存在负向效应;个体受教育程度和部门服务对象对学术成果使用的影响并不显著。