儿童语言中的并列式复句

摘要

并列式复句习得在儿童语言发展中占有重要地位,最早在1:8岁出现.根据群案普查和个案跟踪所得语料,将并列式复句分为平列式、对照式和解说式三小类进行讨论说明,并初步得出有关的一些规律性结论.认为儿童逻辑思维能力、认知发展水平、语言掌握能力的提高与发展是习得并列式复句的重要前提,儿童句法分解与句法合成能力的掌握是习得并列式复句的关键手段.