心理应激因素对高校辅导员心理健康的影响

摘要

本研究以244名高校辅导员为调查对象,以问卷调查的方式考察了生活事件、应对方式、社会支持与心理健康的关系,并构建了其与心理健康的关系模型.多元逐步回归分析表明,消极应对、学习事件、健康事件、他人支持和工作与经济事件可预测高校辅导员心理健康变异量的26.6％(F=24.516,p＜0.05).路径模型进一步显示:(1)直接效应:对心理健康有直接影响的变量按影响大小依次为消极应对(0.32)、学习事件(0.17)、健康事件(0.17)、他人支持(-0.17)、工作与经济(0.12);(2)间接效应:工作与经济事件(0.06)最终通过消极应对对心理健康产生间接地影响;(3)总效应:按影响大小依次为:消极应对、工作与经济事件、学习事件、健康事件、他人支持.因此,本研究的结论为,生活事件不仅对心理健康产生直接影响,也可通过应对方式对心理健康产生间接影响.