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试论我国教育消费的特点及优化教育消费的政策导向

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摘要

改革开放20多年,我国发生了翻天覆地的变化,经济的巨大发展使居民收入水平有了明显的提高.研究居民在教育消费方面出现的新特点,并施以政策上的正确引导,将有助于优化居民的教育消费,提高居民的消费质量,对促进中国消费市场健康持续发展,具有重大的理论意义和现实意义.

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来源
《宁夏党校学报》|2002年第5期|53-55|共3页
作者
吴素芳;
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作者单位

中共宁夏回族自治区委党校,研究生部,宁夏,银川,750021;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教育经济学;
关键词
高等教育; 教育消费; 教育消费结构;
入库时间 2023-07-25 20:33:58

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