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黄青年; 陈恳; 钱江波; 胡迪; 李斐;
宁波大学信息科学与工程学院,浙江宁波 315211;
教育国际化; 全英语教学; 国际班教学; 国际生心理;
机译:讲话:国际博士生的信息需求,寻求在美国研究生学习过程中寻求行为,感受和经验
机译:将图书馆指令集成到一年工程类的课程管理系统中:一项以证据为基础的研究,从而测量混合学习对学生信息素养水平的有效性
机译:价值观,技能和学习成果的相关性毕业生毕业生雇用的指标:以国际高等教育机构为例
机译:设计工程类别的基于问题的学习方法:研究生观点
机译:信息寻求行为与跨文化学习过程:来自中国的国际研究生的经验:定性的案例研究。
机译:在国外学习医学和其他国际医学毕业生的加拿大人的保留方式
机译:国际研究生的信息行为与美国研究生:弗吉尼亚理工大学2005年的用户学习
机译:知识门户支持海军研究生院的信息系统和运营课程高级分布式学习计划
机译:学习伙伴是面向学生(本科生和研究生)的移动应用程序,使他们可以查看和“滑动以连接”与其他学习普通学科的学生(由短单元代码标识)。当用户通过应用程序相互连接时,他们将能够通过集成的聊天功能进行聊天,以更好地了解彼此,交换联系方式并见面。有了它的针对性方法,Study Buddies允许用户快速,轻松地结识新的研究伙伴,朋友并建立良好的关系
机译:国际交流研究与认证综合教育提供的方法和系统,利用知识融合,互操作学习过程和国际经验研究来进行教育与反馈
机译:信息学习系统,信息学习方法,信息学习程序和信息学习设备
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