我国中部地区教育投入与经济增长关系的实证分析——基于VAR模型

摘要

中部地区的崛起离不开人才,人才的培养离不开教育.文章通过分析1996-2011年中部地区的教育经费总量(EDU)和国内生产总值(GDP)的变化趋势,运用VAR模型和因果关系检验理论对中部地区教育支出与经济增长之间的关系进行实证研究.结果表明,教育支出对经济增长的影响是明显的,教育投入冲击对GDP的作用较强,GDP冲击对教育投入相对较弱.结果证明教育投入是经济增长的明显动因,而经济增长没有带来教育投入明显增加.