职业技能大赛培育高职学生工匠精神的途径探索

摘要

职业技能大赛是高职院校教育教学活动的一种重要形式和有效延伸,为高职教育成果提供了展示平台,有助于推动院校人才培养模式改革,培育学生技能和工匠精神.在分析职业技能大赛对高职院校培养具有工匠精神的应用型人才这一目标影响的基础上,重点梳理了高职院校在教学中面临的实践教学重点不突出、教育理念陈旧落后、师资力量薄弱、资金投入不足等问题,提出以职业技能大赛特点为导向,从教学改革、校企合作、专业社团、师资队伍等方面着手,培育高职学生工匠精神的途径.