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李宏佳; 赵爱玲;
北京信息科技大学 图书馆 北京 100101;
阅读推广; 数字阅读推广; 慕课教学; 疫情防控; 图书馆服务;
机译:马克·亚伦·波尔格(Mark Aaron Polger)和斯科特·谢德洛(Scott Sheidlower)。吸引多样化的学习者:高校图书馆员的教学策略。加利福尼亚州圣芭芭拉:图书馆无限,2017年。164页。纸,$ 60.00(ISBN 978-1-4408-3850-7)。
机译:在美国西部为医学院校服务的高校图书馆中图书馆/信息学教学的现行做法:一项三阶段行动研究
机译:通过发现工具将高校图书馆服务直接集成到课堂教学中:将图书馆资源引入在线课堂
机译:教学高校学科图书馆员在高校图书馆建设中的作用研究
机译:高校图书馆处于教学变革的中心:在教学转变中图书馆领导的教师和图书馆员的经验。
机译:高校图书馆员的未来教学角色。
机译:新冠疫情防控情境下的高校毕业生就业服务工作效能提升
机译:军队高校图书馆选定图书馆服务描述性调查与美国陆军战争学院图书馆使用情况报告。
机译:用于在面向服务的体系结构中的运行时期间启用设计时策略的方法和注册表
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