独立学院广告学专业竞赛教学路径研究--以学科竞赛中大广赛为例

摘要

独立学院作为高等教育的重要补充,目前正在积极转型,要想在转型中蜕变,必须找准自身定位。文章采用实验研究的方法,从多年组织学生参加学科竞赛的经验出发,在分析独立学院广告学专业办学现状基础上进行研究。发现独立学院广告学专业开展竞赛教学的意义十分重大,有利于激发学生学习兴趣,提高实践教学效果;激发学生潜能,提高学生综合能力;加强师生沟通,促进教学改革。同时,要想做好竞赛教学,需要将竞赛纳入课程体系,优化教学内容;精心挑选竞赛项目,及时跟进反馈;利用好竞赛资源,线上线下深度融合;跨课程合作,建立有效的激励机制。