“去主持人”形势下高校播音主持教学改革思考

摘要

当下，众多颇受欢迎的电视节目都呈现出主持人角色边缘化的现象，甚至一档节目无主持人，抑或一些跨界明星出现在原本是主持人所在的位置上。围绕业界去主持人现象，从高校播音主持专业人才培养方向和教学情况进行研究分析，发现人才培养精细度、应用型欠缺，传统的教学模式滞后于当下市场的需求和变化，业界需求变化、高校人才培养、毕业生就业去向等关系显得尴尬纠葛，矛盾重重。