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完善我国高教评估中政府行为模式的对策研究

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世界范围内政府参与高教评估的行为模式主要有三种:社会自主模式、政府主导模式和政府委托行业评估模式.从中国的政治国情以及世界各国发展趋势来看,中国的高教评估应该建立政府委托行业评估的模式,片面强调政府干预的弊端,将评估完全交于社会和市场是不可取的,如何优化我国政府的行为模式才是最关键的.

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来源
《国家教育行政学院学报》|2005年第2期|70-73|共4页
作者
朱照定;
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作者单位

复旦大学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中国法律;
关键词
高教评估; 政府行为模式; 政治国情;
入库时间 2023-07-25 16:20:26

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