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刘云生;
重庆市教育评估院 重庆400020;
学生; 现代信息技术; 纵向评价; 横向评价;
机译:基层统计工作和谐开展的思路探索
机译:运用国际研究系列和元分析研究综合成果,以提高学生在数学和科学方面的态度和成就为目的而开展学科教育发展
机译:集成开发和重建方法区与运用现代信息技术的加热系统
机译:高等学生的心理健康教育开展探索的方式
机译:谁在大学中蒸蒸日上?运用积极心理学和学生参与理论探索传统年龄段大学生的心理健康。
机译:运用尽责指数:探索印尼医学生专业素养的工具
机译:高等教育反馈:探索学生的评价,理解和运用
机译:利用立体定向放射治疗(sBRT)治疗局限性前列腺癌开展I / II期临床试验
机译:多平台反应型学生行为评价评分系统及学生行为评价方法
机译:悉尼学习之旅是一项创新性和体验性计划,它将学习与旅游相结合,为未来职业选择和未来教育方向提供改变生活的支持。该计划使学生能够发现未来几十年(2020年至2060年)的“新工作”,并通过独特且创新的“设计”和“交付”流程来实现这些梦想的教育途径,旨在帮助学生探索他们的“未来”职业机会”和“未来的教育选择”。
机译:几何图形的组成部分,与五种poligonali形式等效,分配给小学生的孩子学习和协调动作。对于学校的学生,探索对等的概念以及对成年人来说,这是一种舒缓身心的方法
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