论民法典融入'思想道德修养与法律基础'课程的价值、问题与实践逻辑

摘要

民法典是"中国之治"的法治丰碑,如何使民法典更好地融入"思想道德修养与法律基础"课程,充分发挥其独特的育人作用,需要正确认识并准确把握民法典融入"思想道德修养与法律基础"课程的价值、问题和实践三重逻辑.第一,充分理解民法典在促进"思想道德修养与法律基础"教学、推动国家治理现代化、提升大学生法治素养中的重大意义;第二,逐步厘清民法典在价值、方法、知识层面所体现的由表及里的现存阻碍;第三,从新发展理念的角度论述民法典融入"思想道德修养与法律基础"的具体实践逻辑.