高职院校会计类专业师资队伍建设的困境与出路——基于柳州市高职院校的研究

摘要

师资队伍建设是高职院校内涵式发展最重要的内容.以柳州市高职院校为案例,探讨会计类专业师资队伍建设在学历结构、专业结构、职称结构、实践技能、科研能力和社会服务等方面存在的困境.针对存在的问题,提出解决高职院校会计类专业师资队伍存在问题的出路:引进、留住和用好人才;重视后续教育学习,培养骨干教师,提升综合素养;培养"双师型"教师,增强教师实践技能;激发科研兴趣,提升科研能力;提高社会服务意识,增强社会服务能力.