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高职教育生均培养成本探究

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摘要

通过探讨高职教育生均成本测算模型的构建,旨在为制定公开、科学、合理的收费标准提供依据,在政府、学校、学生之间合理分担培养成本,实现教育资源优化配置,提高教育质量和办学效益,更好地促进高职教育健康发展.

著录项

来源
《南宁职业技术学院学报》 |2015年第5期|53-56|共4页
作者
伍少金;
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作者单位

南宁职业技术学院财经学院,广西南宁530008;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
高职; 生均成本; 测算模型; 探究;

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