高职大学生劳模精神的现实样态和优化路径

摘要

作为中国共产党人精神谱系之一的劳模精神,其内涵丰富,并与时俱进。文章基于高职大学生对劳模及劳模精神认知的调查分析,发现当前高职大学生更加注重对劳模精神的传承,但对劳模事迹的了解还不够充分,对劳模精神的认知也存在性别、家庭结构、年级、专业等内部差异性。因此,培养高职大学生的劳模精神应从优化课堂教学模式、丰富校内第二课堂、拓展校外第三课堂以及基于高职大学生内部差异性的精准施教着手,多管齐下,协同发力,提高育人效果。