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高师有机化学课程实施双语教学的探索

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摘要

师资问题已经成为制约双语教育发展的主要因素之一.在高师阶段开展双语教学,进行中学双语师资培训应当成为主要解决途径.教学实践证明,高师有机化学课程实施双语教学具有良好的可接受性和较高的教育目标达成度,有进一步推广的意义.

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来源
《南京晓庄学院学报》|2006年第1期|88-91,96|共5页
作者
宋怡; 李小华; 龙琪;
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作者单位

南京晓庄学院,化学系,江苏,南京,210017;

南京晓庄学院,化学系,江苏,南京,210017;

南京晓庄学院,化学系,江苏,南京,210017;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类课程论课程设计、课程标准等入此。;
关键词
高师教育; 双语教学; 有机化学;
入库时间 2022-08-18 03:32:30

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