中药药理学研究性教学的理论探索与实践

摘要

研究性教学是教师以培养学生的研究意识、研究能力和创新能力为目标,从学科领域、课程内容或现实生活中选择和确定专题进行研究,通过教学过程的研究性（教学与研究的有机结合）,引导学生进行研究性学习（学习与研究的有机结合）的教学。