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苏俊;
成都师范学院音乐学院;
成都; 五代十国; 墓葬; 音乐图像;
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机译:人与音乐在理论的“框架”中。多元化,反思和批评是图像人类学音乐教育研究的任务
机译:莫扎特音乐引发的音乐情绪对认知失调的调和作用。
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