从共生理论看城乡学校体育的协调发展

摘要

作为生态科学的重要理论,共生理论强调种群间的相互依存、相互促进,协调发展.本文尝试运用共生理论的共生单元、共生模式、共生环境、共生界面等相关原理对城乡学校体育系统进行分析,在此基础上尝试提出了城乡学校体育协调发展的对策.