大学生科学体育锻炼知识的调查与分析

摘要

目的:对大学生科学体育锻炼知识的认知情况进行调查研究.方法:文献法、问卷法、特尔菲法、数理统计法.结果:大学生科学体育锻炼知识的总正确率为78.38％,基本知识分量表、常规体育锻炼知识分量表、生活化体育锻炼知识分量表的正确率分别为64.5％、95.2％、66.6％.对不同性别、不同学历层次、不同学科学生科学体育锻炼知识的正确率进行x2检验发现:男女生之间科学体育锻炼知识没有显著性差异(p＞0.05)；专科生和本科及研究生之间科学体育锻炼知识具有显著性差异；文科和理科、工科之间具有显著性差异(P＞0.05).结论:大学生尤其是专科生和文科生应该加强科学体育锻炼知识的学习.