透过体育考试看体育教育变革的紧迫性

摘要

在高中学业水平考试中增加体育科目的做法,会使学生生活更加异化和教育更加物化,阻碍我国学校体育的健康发展。本文在教育变革的基础上,深度阐述了推进教育变革的紧迫性,探讨了以学生的发展为导向,积极开展学校体育生活化教学,以尊重、保护学生的运动天性,唤醒被压抑的天性等途径实现学校体育的良性发展。