人才培养目标以及知识、能力、素质结构研究——以机械设计制造及其自动化专业为研究对象

摘要

从人才特征、服务面向、业务范围三个方面对机械设计制造及其自动化专业应用型人才培养目标作出定位。以“一条主线,两根支柱,三个模块,四块基石,五种素质”为框架构建了专业应用型人才的知识能力素质结构体系。