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孙伟科;
中国艺术研究院,北京,100027;
艺术学科; 学科建设; 艺术教育; 特殊规律;
机译:艺术学科常识中与艺术史部分内容相关的挑战:对西非艺术史教育的启示
机译:基于C.P.M.P.S在艺术学科中的应用模型的母语的跨学科开发
机译:现代玻璃艺术学科规划
机译:关于中国大学艺术学科教育发展的思考
机译:删节的艺术学校:探索艺术学院的劣等毕业率
机译:艺术学生和讲师健康的意识和态度在尼日利亚制作的良好和应用艺术相关的危害
机译:更改法令以确定学士学位课程中与学位相关的适用性的顺序:“在具有艺术学科的小学的教学位置,在具有艺术学科的中学,中学和中学的教学位置,在具有艺术学科的高中和综合学校的教学位置,在具有艺术学科的高等学校的教学位置帕德博恩大学文化研究学院的“艺术学科”,以及具有艺术学科和艺术教育或学科艺术教育,艺术和环境的“两科”学士学位课程:自2012年1月10日起
机译:1984年10月14日至17日在加拿大蒙特利尔举行的全国网络会议全国会议(第21次)全体会议和讨论会上的发言摘要
机译:艺术学科
机译:基于白光LED装置的艺术照明LDE设备和模块满足艺术照明光谱
机译:基于白光LED器件的艺术照明LDE装置和满足艺术照明光谱的模块
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