公安专业课程思政教学路径探索

摘要

课程思政建设,从形式上讲是在专业课程中挖掘可供思政教育的资源,其内核是帮助学生塑造正确的价值观,在专业知识教育与提高道德素养之间搭建桥梁。在高校“大思政”格局下反观公安院校的教书育人工作,课程思政改革更凸显重要性与紧迫性。文章以《禁毒法》课程思政教学过程为例,针对目前公安院校专业教学工作中普遍存在的思政教学方法缺乏创新、教学内容欠缺思政切入点、教师课程思政效果缺乏评价机制等问题,探讨禁毒学专业的课程思政教学路径与策略,间接论证公安学专业课程思政建设的可行性、重要性与必要性。