退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
林进娜;
阳江职业技术学院;
建构主义; 合作学习; 外语学习焦虑; 教学策略;
机译:基于建构主义理论的大学英语教学现状与实践的改革
机译:建构主义与人文主义的二重奏-大学英语教学评估体系建设研究
机译:建构主义教育理论在大学英语教学中的应用
机译:大学英语教学中的合作学习模式研究
机译:课堂文化转变:对课程,社会建构主义和教学的启示。
机译:建构主义:对医学教育中建构主义方法二十五年教学的思考
机译:对开本第一篇:建构主义的定义及其对课堂的启示。开本第二卷:以NCTM标准为例的数学教育中的建构主义。开本论文三:技术教育中的解决问题作为建构主义的典范
机译:努力实施青少年罪犯示范项目(YODp)影响评估:对未来研究的启示和启示。最终报告
机译:新的启示矢量化,使用具有该启示矢量化的微生物的有用材料的制造方法及具有该启示矢量的制造方法无效-
机译:植物有效启示促进剂及其生产方法和有效启示促进方法空固化
机译:具有内皮素1mRNA启示的内皮素1mRNA启示抑制剂
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。