高职院校专业课程中思政元素的融入--“PHP程序设计”课程思政案例

摘要

本文以教育部印发的《高等学校课程思政建设指导纲要》为指导思想,对牡丹江大学计算机应用技术专业的核心专业课程“PHP程序设计”的教学大纲进行了重新设计,参考同类院校工学类的专业课程思政实施的典型案例,将思政元素以润物细无声为原则融入到该课程的教学当中,对学生的政治思想和道德品格的发展与成长起到了较好的正向引领作用.