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新时期坚持灌输教育的现实性及其途径

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随着社会的发展,灌输教育不但没有过时,还具有重大的现实性,特别是在我国社会主义建设的现阶段,灌输教育面临着严峻的挑战.这就要求我们在注重灌输教育现实意义的同时,探索其发展与创新的途径.

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来源
《牡丹江师范学院学报（哲学社会科学版）》|2006年第4期|100-102|共3页
作者
吴宇飞; 段星宇;
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作者单位

沈阳师范大学马克思主义学院,辽宁,沈阳,110034;

牡丹江师范学院,黑龙江,牡丹江,157012;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学研究和改革;
关键词
灌输教育; 现实性; 实现途径;
入库时间 2023-07-25 14:55:55

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