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基于“卓越工程师教育培养计划”的大学数学课程教学改革

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摘要

"卓越工程师教育培养计划"是一个焕然一新的应用型人才培养模式,旨在培养一些高素质的工程技术人才.根据该计划的要求和大学数学的特点,对大学数学课程的教学改革提出四项举措,以促进该计划的有效实施.

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来源
《牡丹江师范学院学报：自然科学版》 |2014年第3期|65-66|共2页
作者
孙建英; 杜美华;
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作者单位

青岛理工大学琴岛学院基础部;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学研究与改革;
关键词
卓越工程师教育养计划; 大学数学课程; 教学改革;

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