授权教育结合腹式深呼吸训练应用于GERD伴睡眠障碍

摘要

目的 探讨授权教育结合腹式深呼吸训练对胃食管反流病(GERD)伴睡眠障碍患者酸反流、精神心理状态及睡眠质量的影响.方法 按照随机数字表法将我院2017年12月至2019年12月间收治的125例GERD伴睡眠障碍患者为研究对象,对照组62例给予氟哌噻吨美利曲辛结合法莫替丁治疗,观察组63例在对照组基础上予以授权教育结合腹式深呼吸训练.8周后,观察两组患者酸反流情况、精神心理状态及睡眠质量.结果 干预后,观察组食管酸反流总时间百分率(10.26±2.35)％、长时间酸反流次数(6.95±1.22)次及最长酸反流时间(16.95±5.69)min均较对照组(16.25±3.54)％、(9.84±1.27)次、(25.35±5.61)min降低(P<0.05);观察组SDS(47.23±2.14)分、SAS(46.52±1.54)分及PSQI(11.62±0.52)分较对照组(51.05±2.07)分、(48.87±1.57)分、(13.96±1.04)分低(P<0.05).结论 授权教育结合腹式深呼吸训练能够显著改善GERD伴睡眠障碍患者的精神心理状态,提高睡眠质量,减轻酸反流症状.