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刘玺芳; 王静; 武杨; 邵君; 郝崴; 隋鑫; 王烨;
牡丹江医学院附属红旗医院 黑龙江牡丹江 157011;
机译:基于3I-CDIO-OBE型人才培训模式的工程实践中心教学改革探索与实践研究
机译:职业学校数控车实训的教学创新与改革探索
机译:面向应用型人才培养的软件工程课程教学改革探索
机译:一流本科专业建设背景下现代控制理论的改革探索
机译:威斯康星州两年制技术学院的通识教育改革探索,以促进学分转移。
机译:口腔健康教育实验教学改革探索
机译:心电图和动态心电图的ACC / AHA临床能力声明41本文件于2001年11月获得美国心脏病学会理事会的批准,并于2001年8月获得美国心脏协会科学咨询和协调委员会的批准.42引用该文件时,美国心脏病学会和美国心脏病学会美国心脏协会会赞赏以下引用格式:Kadish AH,Buxton AE,Kennedy HL,Knight BP,Mason JW,Schuger CD,Tracy CM。 ACC / AHA关于心电图和动态心电图的临床能力声明:美国心脏病学会/美国心脏协会/美国内科医师学会-美国内科医师学会临床能力特别工作组的报告(ACC / AHA发展临床能力委员会心电图和动态心电图声明); J Am Coll Cardiol 2001; 38:2091–100.43该文件可在美国心脏病学会(www.acc.org)和美国心脏协会(www.americanheart.org)的万维网站点上找到。通过致电1-800-253-4636或写信给美国心脏病,教育服务学院,地址为9111 Old Georgetown Road,Bethesda,Maryland 20814-1699.44©2001,由美国学院以$ 5.00的价格购买。心脏病学和美国心脏协会公司ACC / AHA / ACP–ASIM临床能力特别工作组的报告(制定心电图和动态心电图临床能力声明的ACC / AHA委员会)得到国际动态心电图和无创学会的认可心电学
机译:心电图的心电图分类使用sOm,LVQ和节拍检测方法定位心律失常。
机译:用于监视人心脏活动的便携式心电图设备,具有一个单元,用于将派生的心电图与参考心电图进行比较,其中患者的个人心电图存储为参考心电图
机译:心电图分析方法,心电图分析仪,心电图分析程序以及存储心电图分析程序的计算机可读存储介质
机译:心电图心电过程仿真系统及心电图心电过程仿真程序
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