“文化立校”思想的构建与实施--以牡丹江市立新实验小学为例

摘要

学校文化是一种岁月的沉淀，也是历史积淀的平静释放。一所学校的文化特质呈现于校园环境建设、师生的人文风貌和学校的整体氛围，并由此成为学校教育的一部分，成为除书本之外最大的学校教育资源。立新实验小学在近百年历史的传承和发展中，在不断地吸纳、融合、扬弃、拓新中积淀了极具特色的学校文化底蕴，形成了以“立新精神”为核心的学校文化内涵，并将“文化立校”确定为学校的办学思路，在校园中营造出了追求卓越、乐观向上、和谐质朴的氛围。