激活资源,培养学生社会责任感——以《水龙吟》教学为例

摘要

中学语文学科有着丰富的课程资源,利用其教材及教学资源、学校资源、传媒资源、生本资源等,展开以＂培养社会责任感＂为主题的系列德育活动,对培养学生社会责任感大有裨益。